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沒學(xué)過畫畫的我,大學(xué)選了首飾設(shè)計,然后......

● 2020.03.19

沒有專門學(xué)過畫畫

大學(xué)可不可以選藝術(shù)設(shè)計專業(yè)?

對于想考國內(nèi)知名美術(shù)院校的同學(xué)來說,這幾乎不太可能。沒有經(jīng)歷過高強度的繪畫集訓(xùn),是很難與那些畫齡十幾年的經(jīng)驗型選手PK。

然而,對于沒有繪畫基礎(chǔ)學(xué)生的申請,國外的藝術(shù)院校卻從不關(guān)閉大門。即使沒有專門學(xué)過畫畫,依然可以申請到頂級藝術(shù)院校的強勢專業(yè)。

這是為什么呢?相比于技法,國外的藝術(shù)院校更注重學(xué)生的創(chuàng)意想法和邏輯思維。如果你有一個綜合學(xué)科的背景,反而可以證明你有廣闊的眼界,跨領(lǐng)域的思考,這些都是國外藝術(shù)院校評判學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。

今天和大家分享的這位預(yù)科同學(xué)

之前也沒有接受過專門的繪畫訓(xùn)練

她是如何踏進藝術(shù)學(xué)習(xí)的大門?

又是如何將自己的熱愛結(jié)合專業(yè)?

一起來看看Yiyang同學(xué)的故事

 分享學(xué)生 

Pan Yiyang

Pan Yiyang

英國伯明翰城市大學(xué)

2019-2020本科預(yù)科 在讀

首飾設(shè)計 專業(yè)

01

“逛市集”開啟了我學(xué)藝術(shù)的大門

我一直是普通小學(xué)、初中、高中這樣讀上來,沒有專門學(xué)習(xí)過藝術(shù)。有時候上學(xué)壓力比較大,我周末就會出去逛市集和展覽。比如上海的古月集、鸚鵡螺市集、還有杭州的31間......

Yiyang在市集上拍攝的照片

我在逛市集的時候認識了很多朋友,他們從世界各地收集首飾,有些挺特別的,有江戶時代的錺簪,有意大利馬賽克工藝的胸針,我對這些首飾很感興趣,所以也開始收集它們,從此開啟了新世界的大門。

Yiyang收集的一些精美Vintage首飾

正好我腦海里有很多無處安放的想法 ,我覺得首飾是一個很好的載體去放置這些想法。所以我也想試著動手自己去設(shè)計首飾。

02

我想與西方文化近距離對話

家里人都很支持我的想法。我母親認識一個朋友,她就是學(xué)首飾設(shè)計的,也是她推薦我到伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院學(xué)習(xí)。我父親也很支持我的愛好,他告訴我喜歡就去做,而且一定要做好。

我一直生活在中國,我很喜歡東方的文化,也喜歡看這類雜志,例如《中華遺產(chǎn)》,它里面會介紹很多古代杰作,但是很多技術(shù)都已經(jīng)失傳了,或者我根本不了解它。

所以,我想去英國學(xué)習(xí)一些技術(shù)。同時西方的文化更趨于理性,我希望通過對西方文化的了解,與我所熟悉的東方文化進行交流。

作品制作過程的記錄 by Yiyang

03

這里的課程啟發(fā)了我的思維

在預(yù)科這半年,我覺得導(dǎo)師們對我抽象思維的引導(dǎo)幫助很大,這里的授課方式是我喜歡的。

記得第一個項目Dream City,我的概念是跨越維度,跨越一切。我一開始是想像有一個跨越各種邊界的wedding場景,但我的導(dǎo)師希望它更抽象一些,然后我就想用不同的幾何體比如球體、長方形、直線結(jié)合來表達“跨越"。但是這個還是有點具象,最后過渡到用不同材料、顏色以及結(jié)構(gòu)的結(jié)合,作為不同的符號,表示某一種現(xiàn)實存在的屬性,反而更簡約、更直接。

作品制作過程的記錄 by Yiyang

我喜歡探討首飾背后的文化含義,或是它所傳達的想法和概念,這個是值得思考和摸索的,是首飾的靈魂所在。而制作工藝同樣也很重要,它讓首飾有血有肉,很大程度上會影響作品的表達效果,所以也要練好工藝。

雖然我之前沒有專門學(xué)過畫畫,但也正是因為這個原因,我在畫圖時,可以憑借自己最真實的感覺進行,不會被繪畫的技巧框定自己的想法。不是說這個首飾畫不出來就不去做了,畫圖的過程主要是幫助自己理清楚思路,最主要還是動手去做。反過來說做不出來的首飾圖畫得再漂亮也是沒有用的。

‘Second in Thousand Years’

Yiyang

“錯亂的月相,混亂的記憶”

我覺得我的導(dǎo)師們都挺贊,我從她們身上學(xué)到很多。劉老師執(zhí)行力很強,做事認真嚴謹;楊老師她愛看書,愛思考,見多識廣,知識豐富;程老師她有很高的審美能力,和獨特的品味;小董老師有很多很活潑很有生命力的想法。

04

宅家的靈感搜集方法

因為現(xiàn)在我們還是線上上課,主要就是在家發(fā)展項目、學(xué)習(xí)英語。制作材料上有一定的限制性,會有點難辦,不過總有辦法解決。

在家沒事的時候,我會把自己安排進另外一個“時空",看書,在steam上探險,或者睡一覺做個夢......這些都可以讓我找到靈感。

和Yiyang同學(xué)聊天,很難不被她清晰的思路打動。正因為沒有被束縛住的創(chuàng)作方式,使得她的作品中,展現(xiàn)出了一種獨特的風(fēng)格。林語堂曾經(jīng)說過:在藝術(shù)作品中,最富有意義的部分,即是技巧以外的個性。所以,即使你沒有繪畫基礎(chǔ),也不要放棄內(nèi)心對藝術(shù)夢想的追尋,保持開闊的眼界和獨立思考能力才是學(xué)藝術(shù)最重要的品質(zhì)。

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